Τελευταία νέα
-
ΣΧ.ΕΤΟΣ 2025-2026 Χαρακτηρισμός φοίτησης –συνέπειες
02 Δεκ 2025
-
ΕΠΙΔΕΙΞΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΟΝΥΧΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ
05 Νοε 2025
-
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
01 Νοε 2025
-
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
16 Οκτ 2025
-
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΜΑΘΗΤΗ ΜΑΣ ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ
20 Σεπ 2025
-
ΤΕΛΕΤΗ ΑΓΙΑΣΜΟΥ ΣΤΟ 1o ΕΠΑΛ ΛΑΜΙΑΣ -ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
20 Σεπ 2025
-
ΤΕΛΕΤΗ ΑΓΙΑΣΜΟΥ 2025-2026
09 Σεπ 2025
-
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
03 Σεπ 2025
-
Β΄ φάση ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής
01 Σεπ 2025
-
ΝΕΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
30 Ιουν 2025
-
Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής , ανανέωσης εγγραφής και μετεγγραφής σε ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
29 Ιουν 2025
-
Κάπνισμα- Ελευθερία ή Εξάρτηση
19 Μαϊ 2025
-
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024-2025
10 Μαϊ 2025
-
ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΟΥ 1ου Ε.Κ. ΛΑΜΙΑΣ
05 Μαϊ 2025
-
ΕΟΡΤΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2025
27 Μαρ 2025
Προτεινόμενα
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Το 1ο ΕΠΑΛ Λαμίας στα πλαίσια της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus KA1 με τίτλο «Ένα σχολείο αλλάζει, μαθαίνει και εισάγει την καινοτομία και την αλλαγή» πραγματοποίησε τη δεύτερη από τις 3 κινητικότητες του προγράμματος με τη συμμετοχή δύο εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας στο σεμινάριο «The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools (Δημιουργικότητα, Κριτική σκέψη, Επικοινωνία και Συνεργασία στα σχολεία)» στη Φλωρεντία της Ιταλίας.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, που διήρκησε από τις 19 έως 24 Φεβρουαρίου 2018 παρουσιάστηκαν καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας βασισμένες στη δημιουργικότητα και κριτική σκέψη, πρακτικές δραστηριότητες στην επικοινωνία, συνεργατικές μέθοδοι για την ενίσχυση των βασικών δεξιοτήτων. Με βιωματικό τρόπο οι διδάσκοντες εστίασαν στην ενσωμάτωση των 4Cs σε κάθε πτυχή του προγράμματος σπουδών, σε πρακτικές δραστηριότητες για την προώθηση των 4Cs και χρήση νέων τεχνολογιών στην τάξη. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι δύο εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν επισκέψεις σε χώρους πολιτισμού και ήρθαν σε επαφή, συνομίλησαν και αντάλλαξαν απόψεις με εκπαιδευτικούς άλλων πέντε ευρωπαϊκών χωρών που συμμετείχαν στο σεμινάριο.
Οι γνώσεις που αποκόμισαν οι δύο εκπαιδευτικοί έχουν ήδη αρχίσει να ενσωματώνονται στην τάξη για να ενισχυθούν τα κίνητρα των μαθητών για μάθηση. Η συνολική εμπειρία κρίνεται εποικοδομητική, διεύρυνε τους ορίζοντες των συμμετεχόντων και τους έδωσε τη δυνατότητα προσωπικής και επαγγελματικής εξέλιξης.
Δείτε την Παρουσίαση .
